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SECUENCIA FOTOGRÁFICA: EXPERIENCIA CORPORAL

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Las secuencias fotográficas pueden capturar momentos únicos e irrepetibles en las diferentes experiencias vividas por las niñas y los niños y acompañadas con la narrativa escrita pueden hacer visibles los aprendizajes, sensaciones y sentires que se experimentan.  A continuación, un ejemplo de secuencia fotográfica documentada:    

MINI DOCUMENTACIONES: Son instantes y momentos de algunos días con Alma

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Los aprendizajes más valiosos ocurren de manera repentina, las niñas y los niños van construyendo sus interpretaciones del mundo que les rodea, se plantean preguntas sobre lo que observan, recurren a nosotros los adultos para compartir sus secretos y sus saberes, nos invitan a ser partícipes de sus descubrimientos, lo importante es estar ahí... acompañar bien como dice Alma, para ver, escuchar, sentir, percibir los detalles que ellas y ellos pueden ver y que nosotros muchas veces obviamos, ignoramos o no vemos.

Una serpiente picante

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  Aquí el enlace de Instagram  Una serpiente picante Una narrativa creada por Alma, a partir de una conversación cotidiana donde deja ver sus vivencias personales y la manera cómo ve el mundo. Así surgió una serpiente picante: Alma estaba haciendo unas serpientes con cartulina, yo le pregunto: ¿Qué estas haciendo? y cambiando la voz me dice: Una serpiente picante, y le digo y ¿Qué hace la serpiente picante?, ella responde: te puede picar, y ahora le pregunto y ¿Cómo es?, ella con toda seguridad responde: es pequeña, tiene dos años y toma teta, y ¿Qué más hace la serpiente? , finalmente me dice: Es una llorona y cuando despierta te puede picar. En las conversaciones cotidianas podemos capturar la fuerza creativa de las niñas y los niños.

El palabrero de Alma. Una documentación de los primeros sonidos y palabras

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El palabrero de Alma tiene como fin guardar en la memoria y el corazón los primeros sonidos y palabras de mi hija Alma desde sus 14 meses hasta sus 18 meses de edad. Los sonidos y palabras de Alma, tienen una intención comunicativa, una musicalidad y un anhelo por comprender y conocer el mundo que le rodea, por construirlo y significarlo a su modo y manera. El palabrero de Alma, es una recopilación de su voz y se irá ampliando a medida que Alma viaje en la palabra hablada, cantada y vivida. Aquí un adelanto: A Acabó : Significa se terminó, acabé. Utiliza esta palabra cuando ve que el agua se acaba de su vaso, cuando ya se va a parar del comedor. Dice acabó, generalmente cuando termina de comer y ya no quiere comer más. Achi : Significa Axel (el nombre de su hermano) Parece que admira mucho a Axel, sabe cuál es el rostro de él en las fotografías. Cuando escucha que llaman a Axel, ella también lo llama y lo busca diciendo Achi. Ahí : Significa también aquí. Lo que está a un alcance...

PREMISAS DE LA DOCUMENTACIÓN

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Este blog tiene como propósito dar a conocer algunas documentaciones de la vida cotidiana cotidiana desde mi rol como madre y mujer, resaltando la palabra escrita en cada captura de las situaciones vividas, para ver como en un espejo lo que somos y los que hacemos, para comprender y descubrir a las niñas, los niños y tal vez a nosotros mismos. Algunas premisas de la documentación podrían ser las siguientes: